Primero, el objetivo
Contanos qué están trabajando, las edades del grupo y el tipo de experiencia que imaginan. Eso permite elegir un entorno y una duración pertinentes.
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Turismo educativo
Aprender afuera.
El paisaje como lugar de preguntas. Naturaleza, geografía y patrimonio para construir una experiencia con sentido.
Consultá esta experienciaModalidadPrograma a coordinar
Para quiénInstituciones y grupos
DiseñoObjetivos pedagógicos propios
Una salida que sigue en el aula.
Una propuesta a desarrollar junto a instituciones educativas: partir de lo que el grupo está aprendiendo y encontrar una experiencia territorial adecuada. El recorrido, los contenidos y la logística se diseñan en conjunto.
Naturaleza y patrimonio
Observación del paisaje, geografía, conservación y relación entre las personas y su territorio. Los contenidos finales dependen del recorrido acordado.
Preparar una salida responsable
La alta montaña no es adecuada para todos los grupos. Se evalúan edad, condiciones de acceso, acompañamiento y alternativas; no se ofrecen salidas escolares automáticas al Parque Nacional.
Antes de salir.
¿Es para cualquier edad?
La propuesta se evalúa según edades, objetivos y condiciones del destino. Las alternativas de altura requieren una consideración particular.
¿Cómo pido una propuesta?
Indicá institución, cantidad y edades de participantes, fechas orientativas y objetivos. El equipo responde con los próximos pasos para evaluar la salida.
Pensemos tu próxima
experiencia.
Contanos qué te gustaría vivir.
El equipo de Nielsen te ayuda a darle forma.